多选题:在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释.就是将所获得的(  )加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。

题目内容:
在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释.就是将所获得的(  )加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。 A.社会工作者的资料
B.有关服务对象系统的直觉
C.服务对象对需要与问题的认识
D.有关服务对象系统的资料
E.社会工作者对需要与问题的认识

参考答案:
答案解析:

小王是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目

小王是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导

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老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是(  )。A.老化 B.怀旧 C.无力感 D.孤独感

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矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系。在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。

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学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”,因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”

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社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作、不常回家,小王察觉到小芳情绪情况异常后,首先要做的

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