教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。单项选择题 A、掌握学习法B、发现法C、讲授法D、头脑风暴法

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下列各项资产中,不产生暂时性差异的是( )。

下列各项资产中,不产生暂时性差异的是( )。

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学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()

学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平,其中最高水平是()单项选择题 A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解

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弗洛伊德认为:克服阻抗,( )是重要的武器。

弗洛伊德认为:克服阻抗,( )是重要的武器。

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