单选题:班级活动能够促进学生( )的提高,有助于学生良好道德品质与个性的培养,有助于班级凝聚力的形成。

题目内容:
班级活动能够促进学生( )的提高,有助于学生良好道德品质与个性的培养,有助于班级凝聚力的形成。 A.认知能力与实践能力
B.交际能力
C.学习能力
D.组织能力

参考答案:
答案解析:

2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,标志着我国第( )次课程改革开始。

2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施,标志着我国第( )次课程改革开始。 A.七 B.八 C.九 D.十

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( )不属于教学活动的基本要素。

( )不属于教学活动的基本要素。 A.教师 B.教学环境 C.学生 D.教学媒介

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( )是指在矫正学生不良心理与行为时,辅导教师设身处地地去体会受辅导学生的内心感受,进入到他的内心世界。

( )是指在矫正学生不良心理与行为时,辅导教师设身处地地去体会受辅导学生的内心感受,进入到他的内心世界。 A.积极关注 B.尊重 C.真诚 D.共情

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索鞍安装时应根据设计提供的( )就位,在加劲梁架设、桥面铺装过程中应按设计提供的数据逐渐顶推到永久位置。

索鞍安装时应根据设计提供的( )就位,在加劲梁架设、桥面铺装过程中应按设计提供的数据逐渐顶推到永久位置。A.预偏量 B.设计位置 C.施工位置 D.顶推量

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一般项目的质量应经抽样检验合格;当采用计数检验时,除有专门要求外,一般项目的合格点率应达到( )及以上,且不合格点的最大

一般项目的质量应经抽样检验合格;当采用计数检验时,除有专门要求外,一般项目的合格点率应达到( )及以上,且不合格点的最大偏差值不得大于规定允许偏差值的( )倍。

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