请简述“勾股定理”在中学数学课程中的作用。

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在初中阶段,数据分析主要是用平均数、中位数、众数表示数据的集中程度,用极差、方差、标准差表示数据的离散程度。请简要分析在教学加权平均数时需注意的问题。

在初中阶段,数据分析主要是用平均数、中位数、众数表示数据的集中程度,用极差、方差、标准差表示数据的离散程度。请简要分析在教学加权平均数时需注意的问题。

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叙述数学教育评价的含义,并阐述数学教育评价的作用。

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下列命题正确的个数是( )。(1)若f(x)是[a,b]上的连续函数,则f(x)在[a,b]上可导;(2)若函数f(x)在[a,b]上可导,则f(x)是[a,b

下列命题正确的个数是( )。(1)若f(x)是[a,b]上的连续函数,则f(x)在[a,b]上可导;(2)若函数f(x)在[a,b]上可导,则f(x)是[a,b]上的连续函数;(3)“函数f(x)在[

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将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为

将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为

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