塞利提出的适应压力的第三阶段是(  )。

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学习课文时分段、总结段意属于(  )

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下列不属于营销预算方案的内容的是(  )。

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制定教育目的的基本依据是什么?

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( )是科学发展观统领环境保护工作的基本原则。

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