选择题:材料:作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

材料:

作为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……

问题:

如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么

答案解析:

苯甲酸附加剂的作用为A.极性溶剂 B.非极性溶剂 C.防腐剂 D.矫味剂 E.半极性溶剂

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水附加剂的作用为A.极性溶剂 B.非极性溶剂 C.防腐剂 D.矫味剂 E.半极性溶剂

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临床为迅速达到稳态血药浓度,常采用A.首剂加倍 B.维持量 C.减少给药次数 D.增加给药次数 E.成年人剂量

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材料:多年来,徐老师一直坚持还课堂于学生,他安排的"课前五分钟"深受好评。其做法是在每堂课的开始安排一名学生上台演讲,主要程序是:学生讲授——大家评论——师生共同给出成绩,此项活动让学生得到了多方面的

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中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词,利用意象传神达意,是诗人的一项重要的艺术手法,历代不乏这方面的大家高手。例如李白《忆秦娥 箫声咽》被后人誉为“怀古咏史诗中无与伦比的典范之作

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