单选题:教书和育人的关系是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教书和育人的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一 D.互补的 参考答案: 答案解析:
关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。 关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是( )。 A.在知识的应用中都存在着迁移 B.在知识的应用中可能存在着迁移 C.知识的应用与迁移没有关系 D. 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借 求助者有两种求助动机:执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力,只想知道答案或让他人代自己完成任务;后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
“千、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( ) “千、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( ) A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
某企业培训部对50名培训讲师进行了统计,每名讲师至多教两门课,发现教“人力资源管理”的讲师有30名,教“市场营销”的讲师 某企业培训部对50名培训讲师进行了统计,每名讲师至多教两门课,发现教“人力资源管理”的讲师有30名,教“市场营销”的讲师有20名,教“战略管理”的讲师有15名, 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案