选择题：古代诗词阅读课上，教师为帮助学生理解诗词意象，列举了以下示例，并请学生找出“琵琶”意象不同于其他三项的句子。下列符合要求的是（）。

题目内容：

古代诗词阅读课上，教师为帮助学生理解诗词意象，列举了以下示例，并请学生找出“琵琶”意象不同于其他三项的句子。下列符合要求的是（）。

A.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛（岑参《白雪歌送武判官归京》）

B.娟娟缺月西南落，相思拨断琵琶索（苏轼《菩萨蛮·述古席上》）

C.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论（杜甫《咏怀古迹》）

D.谁抱琵琶凉月里，为君弹作断肠声（周砥《次韵发齐门》）

参考答案：

答案解析：

在“文言分身”的活动中，教师建议学生搜集一词多义的句子。下列句子中，加点字含义相同的是（）。

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