简答题:依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中欣赏评述学习领域的学习活动建议,针对《中国古典园林欣赏》一课,列举三项学

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》初中“欣赏·评述”学习领域的学习活动建议,针对《中国古典园林欣赏》一课,列举三项学习活动的建议。
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教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解

教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是(  )。A.教学设计的最终目的

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下列不属于欣赏评述学习领域的内容目标的是(  )。

下列不属于欣赏评述学习领域的内容目标的是(  )。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展艺

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《荷拉斯兄弟之誓》的作品风格是(  )。

《荷拉斯兄弟之誓》的作品风格是(  )。A.古典主义 B.新古典主义 C.浪漫主义 D.现实主义

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玉琮是浙江余杭(  )出土的象征权力的器物。

玉琮是浙江余杭(  )出土的象征权力的器物。A.红山 B.良渚 C.马家窑 D.仰韶

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对于课程性质中美术课程强调愉悦性的解读,以下做法正确的是(  )。

对于课程性质中美术课程强调愉悦性的解读,以下做法正确的是(  )。A.教师上课可以以营造情境为核心,多给学生看视频、欣赏音乐,不用太关注知识结构本身 B.可以脱

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