单选题:教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解 题目分类:初中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标,确定合适的起点和终点,是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计,以下理解错误的是( )。 A.教学设计的最终目的是有效地达成教学目标 B.教学设计只是教师授课前的教案 C.教学设计的根本特征是追求教学系统的整体优化 D.教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学媒体、教学评价等 参考答案: 答案解析:
下列不属于欣赏评述学习领域的内容目标的是( )。 下列不属于欣赏评述学习领域的内容目标的是( )。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品 B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力 C.感受自然美 D.发展艺 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
对于课程性质中美术课程强调愉悦性的解读,以下做法正确的是( )。 对于课程性质中美术课程强调愉悦性的解读,以下做法正确的是( )。A.教师上课可以以营造情境为核心,多给学生看视频、欣赏音乐,不用太关注知识结构本身 B.可以脱 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案
崔老师在进行《单色版画》的教学设计时,拟用讲授法、提问法等方式讲授理论知识。在练习时,崔老师应该增加以下哪一种教学方法来 崔老师在进行《单色版画》的教学设计时,拟用讲授法、提问法等方式讲授理论知识。在练习时,崔老师应该增加以下哪一种教学方法来解决学生的困难?( )A.讨论法 B. 分类:初中美术 题型:单选题 查看答案