单选题:小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的哪一特点?( )

  • 题目分类:小学教师
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的哪一特点?( )

A、顺序性

B、个别差异性

C、阶段性

D、不平衡性

参考答案:

患者男,28岁,左面肿痛3天,查左眶下区红肿,压痛明显,局部压迫时发现有凹陷性水肿,有波动感,最适当的处理方法是()

患者男,28岁,左面肿痛3天,查左眶下区红肿,压痛明显,局部压迫时发现有凹陷性水肿,有波动感,最适当的处理方法是()A.从眶下缘切开排脓B.口内切开排脓并引流C.口内切开挤出脓液D.大量抗生素治疗、不需切开排脓E.拔除可能引起此种改变的患牙

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机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()

机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性

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学校的校舍建筑、教室环境布置、学校庆典仪式等,从课程类型来看,这属于( )。

学校的校舍建筑、教室环境布置、学校庆典仪式等,从课程类型来看,这属于( )。

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认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。

认为教育的宗旨和目标是促进人的变化和成长,即培养学会学习的人,这属于()的主张。单项选择题 A、建构主义学习观B、人本主义的学习观C、操作强化学习理论D、观察学习理论

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当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的家长常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪

当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的家长常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是( )。

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