判断题：新的教学观重教学过程更重教学结论。（ ）

班级的组织管理是通过班主任的教育引导实现的。（ ）

确立德育目标的依据是什么?

贯彻集体教育和个别教育相结合的德育原则的基本要求有哪些?

知行统一原则

行为取向的课程目标是期待的学生的__________，具有导向、控制、激励与评价功能。