单选题：设可导函数ƒ(x)定义在[a，b]上，x∈[a,b]点的导数的几何意义是（　　）。

题目内容：

设可导函数ƒ(x)定义在[a，b]上，x∈[a,b]点的导数的几何意义是（　　）。 A．x0点的切向量
B．x0点的法向量
C．x0点的切线的斜率
D．x0点的法线的斜率

参考答案：

答案解析：

6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换，任意两位同学之间最多交换一次，进行交换的两位同学互赠一份纪念品，已知6位同学之

6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换，任意两位同学之间最多交换一次，进行交换的两位同学互赠一份纪念品，已知6位同学之间共进行了13次交换，则收到4份纪念品的

分类：小学数学题型：单选题

设平面α与平面β相交于直线m，直线a在平面α内，直线b在平面β内，且b⊥m，则“α⊥β”是“a⊥b”的（　　）。A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要

分类：小学数学题型：单选题

在实际的情境中形成数的意义包括“在实际情境中认识数”和（　　）。A．在实际情境中理解数 B．在实际情境中计算 C．在实际情境中运用数 D．在实际情境中解答问题

分类：小学数学题型：单选题

仓库里有一批货物，第一次运走这批货物的40%，第二次运走的比第一次少28吨，这时剩下的货物与运走货物的比是2：3，这批货物原有多少吨?

分类：小学数学题型：单选题

已知集合A={x|(x+1)(x－3)2}，则A ∩B等于（　　）。A．{x|－2<x<－1} B．{x|－1<x<2} C．{x|2

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