多选题：教学认识过程是一种间接性认识过程，具体表现在（ ）
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：多选题
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为了保障农村留守儿童受教育权利，国家应该（ ）
为了保障农村留守儿童受教育权利，国家应该（ ）A．优先满足留守儿童的寄宿需求、用餐需求、交通需求 B．加强留守儿童受教育全程管理，全面建立留守儿童档案 C．加
一般而言，学习积极性的核心内容是（ ）
一般而言，学习积极性的核心内容是（ ）A．学习兴趣 B．学习态度 C．学习技巧 D．学习动机
在人的心理活动中伴随着的心理状态是（ ）
在人的心理活动中伴随着的心理状态是（ ）A．情感 B．注意 C．意志 D．认识
心理是脑的机能，是对客观现实的（ ）
心理是脑的机能，是对客观现实的（ ）A．反应 B．摹写 C．反映 D．内化
古希腊著名的教育家苏格拉底的“产婆术”所体现的教学原则是（ ）
古希腊著名的教育家苏格拉底的“产婆术”所体现的教学原则是（ ）A．启发性原则 B．直观性原则 C．巩固性原则 D．因材施教原则