在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。 在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫( )。A.课程改革 B.课程评价 C.课程实施 D.课程设计 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是( )。 教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是( )。A.学生和课程 B.教师和课程 C.学生和教师 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
__________是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 __________是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案