题目内容：
在作者看来，聪明人和愚蠢人对“生命的意义同价值”的看法有什么相同点和不同点?参考答案：
答案解析：
简答题：在作者看来，聪明人和愚蠢人对“生命的意义同价值”的看法有什么相同点和不同点?
- 题目分类：中学语文
- 题目类型：简答题
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新课程改革要求教师角色有哪些转变?
新课程改革要求教师角色有哪些转变?
孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
阅读下面的文言文，完成后面题目。子贡问曰：“何如斯可谓之士矣?”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“
阅读下面的文言文，完成后面题目。子贡问曰：“何如斯可谓之士矣?”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟
狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。（ ）
狭义的教育，主要指学校教育，即凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。（ ）
教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（ ）。
教师要把握儿童学习的关键期，这体现了个体身心发展的（ ）。A．选择性 B．不均衡性 C．阶段性 D．顺序性