结合中学实际,论述如何激发学生学习动机?

结合中学实际,论述如何激发学生学习动机?

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根据维果斯基的的观点,教学必需要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

根据维果斯基的的观点,教学必需要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

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从心理发展的角度,青少年期在智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需要求等方面呈现出的主要特点有( )。

从心理发展的角度,青少年期在智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需要求等方面呈现出的主要特点有( )。

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病危的刘婆婆不喜欢去医院,宁可死在家里。社会工作者就协助她的家人做好心理及实物上的准备,安排好了一切所需的辅助仪器及对象

病危的刘婆婆不喜欢去医院,宁可死在家里。社会工作者就协助她的家人做好心理及实物上的准备,安排好了一切所需的辅助仪器及对象之后.社会工作者又教家人一些临终的床前照

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了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作 的方向,这是学校社区工作基本过程中的(

了解社区的主要问题、可用的社区资源,及提供居民服务的社区组织,以确定学校社区工作 的方向,这是学校社区工作基本过程中的( )。

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