单选题:一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是( )。 A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.组块策略 参考答案: 答案解析:
德育过程的基本矛盾是( )。 德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容之间的矛盾 C.受教育者与教育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求和受教育者 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质 《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( )制定本法。A.《中华人民共和 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
按照加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的( )。 按照加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的( )。A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 分类:中学教育理论综合 题型:单选题 查看答案