德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的教学模式是(  )

德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的教学模式是(  )A.探究式教学 B.抛锚式教学 C.范例教学 D.程序教学

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根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。(  )

根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生的主要任务是培养勤奋感、克服自卑感。(  )

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“授之以鱼,不如授之以渔”,说明教不如不教。(  )

“授之以鱼,不如授之以渔”,说明教不如不教。(  )

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“使所有学生包括差生都能得到发展”是(  )提出来的。

“使所有学生包括差生都能得到发展”是(  )提出来的。A.赫尔巴特 B.布卢姆 C.凯洛夫 D.赞科夫

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教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是一种(  )活动。

教育行政部门为实施教育法律而规定和采取的具体行政措施是一种(  )活动。A.教育行政立法 B.教育行政执法 C.教育行政督导 D.教育政策制定

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