简答题：依据有关的学习动机理论．提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。

张三、李四、王五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说：“南京没有一家晚报办得好。”李四说：“南京的晚报办得都不错。”王五说：“南京市还是有晚报办得不错的。”陈六

小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题。半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨

瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于（　　）类的典型作品。A．成长母题 B．爱的母题 C．顽童母题 D．自然母题

童话作家葛翠琳的代表作是（　　）。A．《神笔马良》 B．《小猪奴尼》 C．《没头脑和不高兴》 D．《野葡萄》

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（　　）。A．《中华人民共和国教育法》 B．《中华人