气质“掩蔽现象”

气质“掩蔽现象”

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培养认真细致的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾,这一教育措施主要是针对__________气质类型的孩子。

培养认真细致的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾,这一教育措施主要是针对__________气质类型的孩子。

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言语和语言不同,言语是交流活动,语言是一种__________。

言语和语言不同,言语是交流活动,语言是一种__________。

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