题目内容：
影响人的身心发展的基本因素有( )。
A．遗传素质 B．环境
C．学校教育
D．社会活动
E．生产劳动
参考答案：
答案解析：
多选题：影响人的身心发展的基本因素有( )。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
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B．环境
C．学校教育
D．社会活动
E．生产劳动
B．环境
C．学校教育
D．社会活动
E．生产劳动
真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。
真正为课程论建立起心理学基础的人是( )。A．夸美纽斯 B．亚里士多德 C．赫尔巴特 D．卢梭
生产力对教育的制约作用体现在( )。
生产力对教育的制约作用体现在( )。A．决定教育发展的规模 B．制约教育的结构 C．制约教育的内容 D．决定教育发展的速度 E．决定教育发展的方向
教学目标的特征有( )。
教学目标的特征有( )。A．具有可操作指标体系 B．体现学生学习行为及其变化 C．体现教师思维活动的规律性 D．具有灵活性 E．反映教学方式的科学性
“课程是经验”的观点具有这样的特点( )。
“课程是经验”的观点具有这样的特点( )。A．强调学习者是课程的主体及能动性 B．突出课程的综合性和整体性 C．课程从学习者角度出发和设计 D．课程联系学习者个
德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ）
德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ）