中国古代“内发论”的代表人物是(  )。

中国古代“内发论”的代表人物是(  )。单项选择题 A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子

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唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。

唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(  )。单项选择题 A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论

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对于胎儿下列哪项是不恰当的?()

对于胎儿下列哪项是不恰当的?()A.胎儿顶骨与额骨间为冠状缝B.矢状缝是确定胎位的重要标志C.双顶径是胎头最大横径D.胎头以枕下前囟径衔接E.臀位时胎头娩出困难

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师生关系在社会道德上是相互促进的。(  )

师生关系在社会道德上是相互促进的。(  )判断题 对错

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