单选题:在学习杜甫的《登高》时,看到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”时,学生问落下的应该是树叶才对,应该把“木”改成“叶”。下

  • 题目分类:高中语文
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
在学习杜甫的《登高》时,看到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”时,学生问落下的应该是树叶才对,应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是(  )。 A.这个问题问得好.其他同学也有这么认为的吗?
B.有批判意识,敢质疑教材,很好,请为他鼓掌。
C.有点道理.看看这首诗中还有没有其他类似的错误?
D.有自己的想法,这一点值得表扬,能根据作者当时的心境说一下“落木”和“落叶”的区别吗?

参考答案:
答案解析:

阅读本文,请指出本文写作上的几个特点。

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阅读《雨巷》教学反思(节选),按照要求答题。近 几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌.但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”等意象

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请为本文设计两道拓展题,并附上参考答案。

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某市实验中学组织教师集体参加优质课评选活动。参赛的林老师意外获得一份重要资料,这对这次的评选活动非常有益,林老师将这份资料秘而不宣。这体现了林老师(  )。A.

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根据《中小学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?(  )A.作风正派,心理健康,为人师表 B.热爱学生,善于与学生、学生家长及

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