对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于( )。

对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于( )。 A．下位学习 B．上位学习 C．并列结合学习 D．符号学习

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
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开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的( )。

开学考试成绩能够预测学生入学后的学业成绩，这说明该测验具有较高的( )。 A．效度 B．信度 C．区分度 D．难度

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
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在某乡村中学发生了这样一件事情，晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的，班长多次大声提醒：“开始自习了，大家不要吵，

在某乡村中学发生了这样一件事情，晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的，班长多次大声提醒：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到又要发脾气的。”可是几乎没人

分类：中学教育理论综合  题型：简答题
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变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。

变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。 A．本质特征、非本质特征都不变 B．本质特征不变，非本质特征变换 C．本质特征、非本质特征都变 D．本质特征变

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