题目内容：
打乱传统按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
A．外部分组 B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制
参考答案：
答案解析：
单选题：打乱传统按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ ）。
- 题目分类：专业基础知识
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制
B．内部分组
C．设计教学法
D．道尔顿制
测量和测验所得到的结果，只有通过__________，才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。
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心理发展的不平衡性体现在（ ）。 A．个体不同系统在发展速度上的不同 B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D．个
学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：第一是学会调适，第二是__________。
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奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个别特质，其中个别特质包括（ ）。
奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个别特质，其中个别特质包括（ ）。 A．中心特质 B．首要特质 C．根源特质 D．次要特质