题目内容：
在进行“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学活动中，不适合采用的教学方法是( )。
A．探究学习 B．观察交流
C．合作讨论
D．自主阅读
参考答案：
答案解析：
单选题：在进行鸟适于飞行的形态结构特点的教学活动中，不适合采用的教学方法是( )。
- 题目分类：初中生物
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．观察交流
C．合作讨论
D．自主阅读
B．观察交流
C．合作讨论
D．自主阅读
在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是( )。
在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是( )。A．使转基因植物更强壮，后续培养更方便 B．后续可使用抗生素培养基筛选导入
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《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的一项内容标准为识别植物的几种主要组织。下列关于该内容知识目标的描述，与课程标准要求一致的是( )。A．分析树皮损
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“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义初期文化繁荣的方针，但在贯彻过程中历经曲折，主要原因是（ ）。A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 B．“百家争鸣
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1950年法国提出的一份文件中写道：“这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。”这一文件是（ ）。A．《马歇尔计划
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针对教师子女和一些留守儿童的学习情况，刘老师在暑期开办了辅导班，并收取了一定费用。刘老师的做法（ ）。 A．正确，属于爱的奉献 B．正确，解决了部分留守儿童的