题目内容：
客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（ ）
A．知觉 B．感觉
C．思维
D．想像
参考答案：
答案解析：
单选题：客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．感觉
C．思维
D．想像
B．感觉
C．思维
D．想像
She felt that she had done her good deed for the day.
She felt that she had done her good deed for the day.A．homework B．act C．justice
马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（ ）
马卡连柯说，"要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人"。这句话说明了德育的（ ）A．教育与自我教育的原则 B．渗透和熏陶的原则 C．尊重与严格要求
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）A．以知为开端，知情意行依次进行 B．以情为开端，情知意行依次进行 C．以意为开端，意知情行依次进
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A．学生已有品德水平 B．教师的道德教育水平 C．学
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（ ）。
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（ ）。A．连续性特点 B．示范性特点 C．长期性特点 D．创造性特点