单选题：5～6岁的幼儿能够对概念进行分类，如将画有不同水果、衣服的几张图片展示给幼儿，他们能将这些图片按照这两种概念进行分类，这

题目内容：

5～6岁的幼儿能够对概念进行分类，如将画有不同水果、衣服的几张图片展示给幼儿，他们能将这些图片按照这两种概念进行分类，这说明他们的（　）开始萌芽。 A．感知能力
B．逻辑思维
C．记忆能力
D．想象能力

参考答案：

答案解析：

在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（　　）。

在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循（　　）。 A．教学大纲 A．教学大纲 B．教学目标 B．教学目标 C．教学计划 C．教学计划

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

美国的“提前开端计划”是指（　）。A．政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划 B．政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育 C．在幼儿园正式开学之前允许有

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（　）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。A．课堂 B．游戏 C．日常活动和生活 D．学习

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人，把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录，共有4000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

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