单选题:以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。 A.联系生活实际,拉近学生与生活之间的联系,利用生活展现创设情境
B.创设情境时以形象为主体,引发学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材
C.尝试多种策略结合的方式,如实物演示、音乐渲染等
D.利用表演体会情境,让学生的专业水平达到新高度
参考答案:
答案解析:

如图1,该作品的艺术风格是( )。

如图1,该作品的艺术风格是( )。 A.表现主义 B.立体主义 C.现代主义 D.浪漫主义

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雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。

雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。A.A.B.B.C.C.D.D.

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请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学

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李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题,

李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题,随后引出新课。李老师的这种导入方法属于(

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施工进度的检查方法主要包括(  )。A.横道图检查法 B.S曲线检查法 C.前锋线检查法 D.直方图检查法 E.斜条图检查法

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