单选题:以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。 题目分类:高中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下对教师创设情境的教学策略,描述不正确的是( )。 A.联系生活实际,拉近学生与生活之间的联系,利用生活展现创设情境 B.创设情境时以形象为主体,引发学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材 C.尝试多种策略结合的方式,如实物演示、音乐渲染等 D.利用表演体会情境,让学生的专业水平达到新高度 参考答案: 答案解析:
雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。 雕塑家利西波斯创作的人体雕像,头部与身体的比例是1:8,突破了前人的规则。下图中的( )是他的代表作品之一。A.A.B.B.C.C.D.D. 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题, 李老师在上课之前,先通过多媒体展示了四幅图片——藏戏面具、木雕傩面具、威尼斯纸面具和没戴面具的普通人头像,然后提出问题,随后引出新课。李老师的这种导入方法属于( 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案