题目内容：
幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。
A．可通过日常交往掌握 B．可通过个人积累经验掌握
C．需经过专门教学才能掌握
D．以上都对
参考答案：
答案解析：
单选题：幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．可通过个人积累经验掌握
C．需经过专门教学才能掌握
D．以上都对
B．可通过个人积累经验掌握
C．需经过专门教学才能掌握
D．以上都对
在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（ ）和行为。
在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（ ）和行为。 A．感性认识 B．环保意识 C．人文意识 D．自然
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。A．尊重儿童的个性 B．培养幼儿积极的情感体验
3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。 A．游戏水平差 B．注意分配能力差 C．喜欢自己一个人玩 D．与教师的教育有关
幼儿期的言语学习主要是（ ）。
幼儿期的言语学习主要是（ ）。 A．阅读训练 B．书面言语的学习 C．口语的学习 D．识字学习
儿童语言形成的可能性是指（ ）。
儿童语言形成的可能性是指（ ）。 A．家庭教育 A．家庭教育 B．学校教育 B．学校教育 C．语言环境 C．语言环境 D．遗传因素 D．遗传因素