单选题:以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后进行分析。这是

题目内容:
以少数学生为对象,在较短的时间内(5~20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后进行分析。这是指(  )。 A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.开展微格教学
C.进行专门训练
D.反思教学经验

参考答案:
答案解析:

在教育过程中,教师对突发性事件(例如,化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的(  )特

在教育过程中,教师对突发性事件(例如,化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的(  )特点。A.复杂性 B.示范性 C.创造性

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“课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味

“课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即(  )。A.经验习得 B.教学

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最简单的学校组织机构是(  )。

最简单的学校组织机构是(  )。A.直线型学校组织 B.职能型学校组织 C.直线职能型学校组织 D.矩阵型学校组织

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地方小学教育普及运动的发端是(  )。

地方小学教育普及运动的发端是(  )。A.三等公学堂 B.小学堂 C.中小学堂 D.南洋公学

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实用主义教育学的主要代表人物是(  )。

实用主义教育学的主要代表人物是(  )。A.梅伊曼和拉伊 B.利特和狄尔泰 C.杜威和克伯屈 D.阿普尔和吉鲁

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