教育的多元化就是指教育思想的多元化。(  )

教育的多元化就是指教育思想的多元化。(  )

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不能把儿童主体性等同于学生中心论。(  )

不能把儿童主体性等同于学生中心论。(  )

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教室里突然飞进一只鸟,正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了,这是无意注意。(  )

教室里突然飞进一只鸟,正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了,这是无意注意。(  )

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我国中小学课程的表现形式主要是(  )。

我国中小学课程的表现形式主要是(  )。 A.课程标准、教学管理规程、教学评价细则 B.课程计划、课程标准、教材 C.课本、教学参考书、教辅练习 D.课程计、教

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有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。( )

有效的课堂管理应该鼓励竞争和合作。( )

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