多项选择题：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

题目内容：
根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
  • E、价值体系个性化
    • 参考答案：
    答案解析：

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。

    为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。单项选择题 A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    雨蓬板通常都作成变厚度的，根部不小于（）。

    雨蓬板通常都作成变厚度的，根部不小于（）。A．50mm；B．60mm；C．70mm；D．80mm。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    焊接应力属于（）

    焊接应力属于（）A．金属固有的问题B．钢材固有的问题C．温度应力D．加工缺陷E．质量事故

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    内压超滤膜毛细管内径型号有（）。

    内压超滤膜毛细管内径型号有（）。A．1.0mm；B．1.2mm；C．1.5mm；D．2.0mm。

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    负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　）

    负强化与惩罚是两个不同含义的概念。（　　）判断题 对错

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