材料中这位老师的做法对我们有何启示?( )[不定项选择题]

材料中这位老师的做法对我们有何启示?( )[不定项选择题]A.班主任方方面面给安排妥当,学生当家做主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低 B.班主任只有在班级管

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生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。( )

生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模,但没有制约教育内部的结构。( )

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教学活动的主体是教师。(  )

教学活动的主体是教师。(  )

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课程论与心理学的联系,最早可以追溯到( )。

课程论与心理学的联系,最早可以追溯到( )。A.柏拉图 B.毕达哥拉斯 C.苏格拉底 D.亚里士多德

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教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的( )。

教育要重视培养受教育者自信和努力的品质,这一要求依据的是个体身心发展的( )。A.不均衡性 B.顺序性 C.互补性 D.个别差异性

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