判断题:在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( ) 题目分类:中学教育学 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( ) 答案解析:
石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩, 石某长期受到丈夫的虐待。在与石某的交流中,社会工作者了解到石某与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是,石某生下的却是女孩。从此丈夫开始对 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
师生关系在教育内容的教学上构成__________关系,在人格上是__________关系,在社会道德上是_______ 师生关系在教育内容的教学上构成__________关系,在人格上是__________关系,在社会道德上是__________关系。 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时 小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案
偏重于探讨当前事件,强调对事件的真相、原因等方面做深入考察,了解详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法 偏重于探讨当前事件,强调对事件的真相、原因等方面做深入考察,了解详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法,这是研究方法中的()。 分类:中学教育学 题型:判断题 查看答案