单选题：新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是（　　）

题目内容：
新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是（　　）。 A．社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人
B．使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C．强调教育与生产劳动相结合
D．突出教育要为政治经济制度服务

参考答案：
答案解析：

4岁的媛媛在父母离异后与爸爸一起生活，就在媛媛5岁时爸爸再婚。爸爸在家时继母对媛媛很好，因此爸爸也很感激她，但是爸爸出差

4岁的媛媛在父母离异后与爸爸一起生活，就在媛媛5岁时爸爸再婚。爸爸在家时继母对媛媛很好，因此爸爸也很感激她，但是爸爸出差不在家时继母经常会打骂媛媛，有时不给媛媛

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下

传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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对教师而言．课程资源指的就是教学大纲和教科书。（　　）

对教师而言．课程资源指的就是教学大纲和教科书。（　　）

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课的类型一般分为两大类，即（　　）。

课的类型一般分为两大类，即（　　）。A．练习课 B．单一课 C．讲授课 D．综合课

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社会工作评估的类型包括（　　）。

社会工作评估的类型包括（　　）。A．过程评估 B．结果评估 C．目标评估 D．理想评估 E．任务评估

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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