题目内容：
新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏伯尔将学习分为（ ）。
A．发现学习 B．机械学习
C．操作学习
D．有意义学习
参考答案：
答案解析：
多选题：新课程的学习根据学习内容与学习者原有知识关系不同，奥苏伯尔将学习分为（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．机械学习
C．操作学习
D．有意义学习
B．机械学习
C．操作学习
D．有意义学习
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ ）。
“以人为本”的教育理念实际就是“以学生为本”，要求教育要（ ）。A．遵循学生的生理、心理特点和发展规律 B．在教学过程中以学生为主体 C．设计的课程适合学生的
教师的学科专业素养包括（ ）。
教师的学科专业素养包括（ ）。A．先进的教育理念 B．良好的教育能力 C．一定的研究能力 D．广博的文化知识
智育就是（ ）的教育。
智育就是（ ）的教育。A．培养人才 B．传授系统的科学知识 C．形成基本技能 D．发展学生智力
社会工作具有预防的功能，通常在（ ）领域中付诸实施。
社会工作具有预防的功能，通常在（ ）领域中付诸实施。A．预防可能在个人与小组之间出现的问题 B．预防可能在群体之间出现的问题 C．预防组织中可能出现的病态现象
下列关于社区社会工作的含义，理解不正确的是（ ）。
下列关于社区社会工作的含义，理解不正确的是（ ）。A．社区社会工作是社会工作的一个实务领域 B．社区社会工作是社会工作的一个专业方法 C．社区社会工作是社会工