教学过程中的( )环节可以避免或减少对先前所学知识的遗忘,并且为顺利地学习新知识、新材料奠定基础。

教学过程中的( )环节可以避免或减少对先前所学知识的遗忘,并且为顺利地学习新知识、新材料奠定基础。

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“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。

“先行组织者”教学策略是一种(  )的教学技术。单项选择题 A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为

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“己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到(  )。

“己欲立而立人,己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到(  )。单项选择题 A、相互尊重与体谅B、相互交流与沟通C、相互竞争与合作D、相互团结与友爱

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