单选题:要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻( ) 题目分类:小学教育理论综合 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题,应当贯彻( ) A.教学相长原则 B.启发诱导原则 C.长善救失原则 D.藏息相辅原则 参考答案: 答案解析:
根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将( ) 根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将( )A.给予撤销 B.宣告中止 C.永远丧失 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)下列选项中,关于饰面砖(板)安装工程,下列说法( )。 (单选题)下列选项中,关于饰面砖(板)安装工程,下列说法( )。A.小规格的饰面板采用镶贴法;大规格的饰面板宜采用湿挂法和干挂法安装 B.外培釉面砖镶贴从上而 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)根据题中条件。本工程组织流水施工时。主导施工过程为( )。 (单选题)根据题中条件。本工程组织流水施工时。主导施工过程为( )。A.砌砖墙 B.支圈梁模板 C.绑圈梁钢筋 D.楼板安装/灌缝 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案
(单选题)本工程后浇带模板的支设,应( )。 (单选题)本工程后浇带模板的支设,应( )。A.与两侧结构的模板同时支设 B.浇筑后浇带棍凝土时再支设 C.主体施工完毕后支设 D.拆除两侧结构模板后支设 分类:小学教育理论综合 题型:单选题 查看答案