题目内容：
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
参考答案：
答案解析：
单项选择题：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）
综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题 A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程
某一变量分为下列两组：15～20，21～25，由此可以判断该变量为一连续变量。（ ）
某一变量分为下列两组：15～20，21～25，由此可以判断该变量为一连续变量。（ ）
累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（ ）。
累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为（ ）。
粗骨斜最大粒径应按混凝土结构情况及施工方法选取，最小粒径不得超过结构最小尺寸的1/4和钢筋最大净距的3/4。（）
粗骨斜最大粒径应按混凝土结构情况及施工方法选取，最小粒径不得超过结构最小尺寸的1/4和钢筋最大净距的3/4。（）A．正确B．错误
自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处，并鼓励他们重新开始戒烟。通常认为连续戒烟( )以上才能称为戒烟成功。
自我戒烟法中随访阶段可以帮助复吸者回顾戒烟的好处，并鼓励他们重新开始戒烟。通常认为连续戒烟( )以上才能称为戒烟成功。