对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是(  

对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织间关系的认知,与个体的认知能力发展相对应的是(  )。A.社会认知 B.社会体验 C.社会

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我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于(  )。

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于(  )。A.20世纪50年代以后 B.20世纪60年代以后 C.20世纪70年代以后 D.20世纪80年代以后

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怎样理解“学问锻炼天性,而其本身又受经验底锻炼”?

怎样理解“学问锻炼天性,而其本身又受经验底锻炼”?

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学校课外活动的主体部分是(  )。

学校课外活动的主体部分是(  )。A.科技活动 B.学科活动 C.文学艺术活动 D.社会活动

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