不定项选择题：运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（　　）。

题目内容：

运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（　　）。 A．关心爱护学生
B．加强与家长的沟通
C．恰当的表扬和批评
D．发现问题及时处罚
E．教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素

参考答案：

答案解析：

根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指（　　）。

根据我国《未成年人保护法》的规定，未成年人是指（　　）。 A．未满十四周岁的公民 B．未满十五周岁的公民 C．未满十六周岁的公民 D．未满十八周岁，的公民

分类：公共基础知识题型：不定项选择题

下列不属于有意义学习必须具备的条件的是（　　）。 A．学习材料要高于学习者的能力范围 B．学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性

分类：公共基础知识题型：不定项选择题

分类：公共基础知识题型：不定项选择题

分类：公共基础知识题型：不定项选择题

阅读下面资料，作答小题。【资料】正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。这种观点对吗?（　　）A．√ B．×

分类：公共基础知识题型：不定项选择题