加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。 加涅认为,学生智力技能的学习包括辨别、()定义概念、规则和高级规则五个层次。单项选择题 A、知识运用B、知识领会C、综合分析D、具体概念 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的() 根据《中小学班主任工作条例》的规定,班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的()单项选择题 A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
气体灭火系统工程的管材、管道连接件的外观质量除应符合设计规定外,尚应符合下列规定( )。 气体灭火系统工程的管材、管道连接件的外观质量除应符合设计规定外,尚应符合下列规定( )。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。 在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。单项选择题 A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案