具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。()

具有不同认知方式的学生,可以获得相同的认知质量。()判断题 对错

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从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()

从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()单项选择题 A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机

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在一般货币政策工具中,中央银行实施再贴现政策时具有较强的主动性。

在一般货币政策工具中,中央银行实施再贴现政策时具有较强的主动性。A.正确B.错误

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个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。

个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。单项选择题 A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识

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