单选题:当学生对美术作品发表了较为偏激的见解时,教师合适的做法是( )。 题目分类:高中美术 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 当学生对美术作品发表了较为偏激的见解时,教师合适的做法是( )。 A.予以严厉批评 B.给予高度表扬 C.忽视学生的观点 D.组织讨论并加以引导 参考答案: 答案解析:
读某区域等高线地形图,回答14~15题。 依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )。 读某区域等高线地形图,回答14~15题。 依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是( )。 A.水产品养殖 A.水产品养殖 B.棉花种植 B.棉 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
读“太阳高度随经度和纬度变化示意图”.完成7~8题。 此时可能出现的现象是( )。 读“太阳高度随经度和纬度变化示意图”.完成7~8题。 此时可能出现的现象是( )。 A.北京旭日东升 A.北京旭日东升 B.多伦多(45°N,74°W)夕阳西 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。 教学的具体环节如下: 请完成下列任务: (1)请完成概念图中问号处的不等式 下面是某教师执教《不等式的运用》的教学过程。 教学的具体环节如下: 请完成下列任务: (1)请完成概念图中问号处的不等式;(6分)(2)请补充完例3通过反 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案
数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线,其应用主线结构图如下图所示: 20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展 数学应用是贯穿高中数学课程的一条主线,其应用主线结构图如下图所示: 20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,使应用数学和数学应用得到了前所未有的发 分类:高中美术 题型:单选题 查看答案