选择题：孑身一人的钱老已年逾80，抗日战争时期入伍，1993年入住光荣院。近期钱老越来越虚弱，自己感觉“人生的大限”就要到了，每每“送走”身边的同伴，这位老人久久难以平复那份不舍与忧伤。作为社会工作者，光荣院社会工作的介入重点是（　　）。

基线测量方法的操作程序包括( )。A.建立基线 B.收集服务对象介入过程 C.进行介入期测量 D.分析和比较 E.提出对结果的意见与看法

近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。A:家庭生活教育 B:公民教育 C:成人教育 D:健康教育

小芳是一名小学四年级的学生，性格开朗活泼，学习认真，和同学相处很好。最近不知道为什么，小芳上课总跑神，不专心听课，课下一个人在座位上沉默寡言。李老师向驻校社会工作者求助。社会工作者首先和小芳进行面对面的交谈，之后来到小芳家庭向其父母了解情况，最后动员班级同学支持、关心小芳，通过多方协助共同处理小芳面临的问题。根据生态系统理论，上述案例中社会工作者动员了()共同解决了小芳的问题。A.宏观系统 B.中观系统 C.微观系统 D.外部系统 E.社会系统

在社会工作实务的通用过程中，预估是()。A:制订计划前一次性完成的工作 B:社会工作者单独对服务对象问题和需要进行评估 C:对服务对象问题涵义的暂时性推论 D:系统有序、不可重复的过程

社会工作者选择介入行动的原则有( )。A.个别化 B.以人为本、服务对象自决 C.瞄准服务目标 D.与服务对象相互依赖 E.只注重社会效益