选择题：小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括（ ）。

题目内容：
小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括（ ）。
A.向小强父母了解小强的情况
B.向小强解释机构的服务要求和范围
C.了解小强目前的身体和精神健康状况
D.了解小強是否有需要谨慎处理的特殊事项
E.了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
参考答案：
答案解析：

下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是()。

下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是()。A:手术或特别治疗之前及之后的心理辅导 B:增进与医护人员的沟通，建立适当关系 C:协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 D:对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

分类：社会工作者   题型：选择题
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老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。

老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。A:生理的老化 B:心理的老化 C:年龄的老化 D:社会的老化

分类：社会工作者   题型：选择题
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以社会工作多维架构介入预防校园欺凌，社区工作方法在学校社会工作中的运用中，二级介入是面向（ ）。

以社会工作多维架构介入预防校园欺凌，社区工作方法在学校社会工作中的运用中，二级介入是面向（ ）。A.面对高关怀人群 B.欺凌事件发生后，针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入 C.全员 D.老师、家长

分类：社会工作者   题型：选择题
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重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（　　）。

重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（　　）。A.控制式教育 B.补偿式教育 C.发展式教育 D.全面式教育

分类：社会工作者   题型：选择题
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(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（ ）

(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学，很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来，经常一起结伴上学，课余也一起踢球。根据生态系统理论，这些伙伴属于小强的（ ）A.微观系统 B.中观系统 C.外部系统 D.宏观系统

分类：社会工作者   题型：选择题
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