选择题:(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )

题目内容:
(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的( )
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
参考答案:
答案解析:

老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其最显著的特点,主要表现在()方面。

老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其最显著的特点,主要表现在()方面。A:心理老化 B:生理老化 C:社会角色变化 D:记忆变化 E:认知老化

查看答案

“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。

“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。A:思想引导 B:习惯养成 C:职业指导 D:婚恋服务

查看答案

社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。

社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括( )。A.现实我 B.理想我 C.主观我 D.客观我 E.本体我

查看答案

该目录无往年真题出现,请返回选别的章节练习~

该目录无往年真题出现,请返回选别的章节练习~

查看答案

重视青少年与其家庭、学校、社区、朋辈及服务机构等因素的相互作用,全面系统地识别( ),提供整合性社会工作服务。

重视青少年与其家庭、学校、社区、朋辈及服务机构等因素的相互作用,全面系统地识别( ),提供整合性社会工作服务。A.青少年的需要 B.青少年的性格 C.青少年的特点 D.青少年的差异性

查看答案