选择题：通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、（）、课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。

通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、（）和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。这是一个关于课堂 作业 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、（）和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。A.课堂总结(正确答案)B.学生总结C.教师总结D.教学评价

（）是教师事先设计的用于在课堂教学进度没有按照原定时间进行的备用或补充活动。这是一个关于作业 进度 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，（）是教师事先设计的用于在课堂教学进度没有按照原定时间进行的备用或补充活动。A.活动延伸B.预备活动(正确答案)C.作业D.教学评价

男性,70岁,足刺伤10d,头痛,乏力,张口困难及颈项强直,伤口红肿.临床诊断为A.气性坏疽B.

根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。这是一个关于水平 幼儿 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。A.年龄特征(正确答案)B.性格特点C.学习需求D.家庭背景

通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和（）安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。这是一个关于课堂 作业 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，通常一个完整的课堂教学有课堂启动、新课导入、新课学习、新课巩固、课堂总结和（）安排六步骤，也就是我们常说的教学环节。A.活动延伸B.教学反思C.作业(正确答案)D.教学评价